双屿中学召开九年级区一模分析会
5月7日下午双屿中学召开“温州市实验中学与双屿中学教育共同体九年级阶段工作”研讨会。温州市实验中学行政团队及温州市双屿中学行政团队、九年级全体任课老师共同参与了本次研讨会。鹿城区教育局非常重视联盟教学工作开展,普教科邵文立科长、孙晨副科长参加了此次会议。实验中学行政团队在听取联盟校九年级工作汇报的基础上给与指导性意见。会议由双屿中学吴晓东副校长主持。
会议由陈欢隆老师做九年级区一模成绩整体分析报告开始。陈老师分析了双屿中学九年级区一模学生成绩、校均分和学生短板,并指出前20%学生的薄弱学科。接着,双屿中学各学科组长分析了相关数据,指出存在的问题,并提出教学改进措施。如巩固基础知识;进行针对性练习,训练提升学生的思维和应考能力,如规范答题、考试时间的合理安排等。
之后,吴校长对学科组长的仔细分析及辛苦付出表示肯定,对我校九年级体育中考取得的可喜成绩表示祝贺,特别指出九年级实验1班体育中考均分达到39.44分,对市实验中学调借的体育老师对我校的大力帮助表示感谢,最后吴校长提出九年级冲刺阶段教学工作策略并做工作部署。关注教学的同时,李云副校长对九年级冲刺阶段德育工作进行部署,提出了“一个愿望、两个核心、三个阵地、四个载体”的规划。喻长华校长对温州市实验中学对双屿中学的帮助及全体九年级教师的付出表示感谢,同时指出中考冲刺阶段九年级工作不能松懈,要改变教学方式和学生学习方式,增加非教学方式,持续推进三类学生(前20%学生、临界生、后进生)的学习,调动平行班、实验班备考积极性使之形成合力。
接着,温州市实验中学行政团队对联盟校相关工作开展提出指导性意见。实验中学何倩副校长强调要教会学生应考策略并指出内驱力的重要性,提出如何点燃学生心中的火的疑问,给双屿中学留下了一个思考题。随后,实验中学黄慧校长给出重要指导建议。指出最后阶段不仅学习是重点,德育也不能忽视,要给学生老师带来幸福感。建议校长要挑起担子,走心教学,用真心换学心与恩心。并从几个角度给予了策略参考,首先校级领导要给老师幸福感,给学生以重视感;要做好后勤保障,有“招之即来、挥之即去”的思想准备。其次校长应研究命题的部署,如何布置作业,怎样调整学习习惯,如何改进学生短板是重中之重。
最后,鹿城区教育局普教科邵文立科长发表讲话。他认为横跨两个学期的双师制度成效卓著,是可喜可贺的;但仍需处理一些关系:主体与客体关系,当下与今后的关系,成绩与办学的关系;指出要从管理体系上有所突破。
会议在双屿中学吴校长的总结发言和大家的热烈掌声中圆满结束。本次会议,既是温州市实验中学行政团队与双屿中学联盟校行政团队之间的管理策略交流,也是直接参与指导教育共同体工作的一次会议。市实验中学的教育管理策略对双屿中学的教学管理产生积极的引导作用。
撰稿:文岑岑 审核:夏建仁、姜国强